MODEL-MODEL PENGEMBANGAN KURIKULUM PAI BERBASIS KONTEKSTUAL Merancang Kurikulum PAI yang Relevan dengan Konteks Kehidupan Nyata

Penulis
Dr. H. Suparta, M.Ag., Abdul Choir, Amzahri
Editor
-
Tahun Terbit
2026
Isbn
978-623-484-xxx-x
Edisi
-
Halaman
163
Ukuran
15,5 x 23 cm
Bahan
HVS 70 Gram
Harga
55.000
Synopsis
Buku Model-Model Pengembangan Kurikulum PAI Berbasis Kontekstual membahas berbagai pendekatan dan model pengembangan kurikulum Pendidikan Agama Islam (PAI) di perguruan tinggi yang dirancang agar relevan dengan dinamika keilmuan dan kebutuhan zaman. Berangkat dari pemahaman bahwa PAI tidak cukup disajikan secara normatif dan seragam, buku ini menekankan pentingnya pendekatan kontekstual yang mampu mengintegrasikan nilai-nilai Islam dengan berbagai disiplin ilmu dan realitas sosial mahasiswa. Melalui kajian konseptual dan aplikatif, buku ini menguraikan prinsip-prinsip pengembangan kurikulum PAI yang adaptif, integratif, dan responsif terhadap tantangan akademik serta profesional. PAI diposisikan tidak hanya sebagai sumber nilai spiritual, tetapi juga sebagai landasan etis, moral, dan epistemologis dalam pengembangan ilmu pengetahuan dan praktik kehidupan akademik. Berbagai model yang disajikan diharapkan dapat menjadi alternatif dan inspirasi dalam merancang kurikulum PAI yang kontekstual sesuai dengan karakteristik perguruan tinggi dan latar belakang keilmuan mahasiswa. Buku ini ditujukan bagi dosen, mahasiswa, peneliti, serta pengembang kurikulum PAI sebagai referensi dalam upaya memperkuat peran Pendidikan Agama Islam di perguruan tinggi agar lebih bermakna, relevan, dan berdaya guna dalam menjawab tantangan pendidikan kontemporer.